RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN(RPH) BAHASA MALAYSIA TAHUN 2

TEMA :ALAM SEKITAR
TAJUK: PERSEKITARAN BERSIH DAN SELAMAT

FOKUS UTAMA

Standard Kandungan :2.2 Membaca dan memahami perkataan,frasa,dan ayat daripada pelbagai sumber
                                  dengan sebutan yang betul

Standard Pembelajaran: 2.2.3 Membaca dan memahami frasa dalam ayat majmuk daripada pelbagai bahan  
                                     bacaan dengan sebutan yang betul

FOKUS SAMPINGAN

Standard Kandungan :3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
Standard Pembelajaran: 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul dan membanding beza daripada pelbagai                        
                                     sumber

OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran,murid diharapkan dapat:
                     i. membaca dan memahami frasa dalam ayat majmuk dengan sebutan yang betul
                     ii. mencatat dan membezakan maklumat yang betul daripada pelbagai sumber

PENGISIAN KURIKULUM:  i. Ilmu: Pendidikan Kesihatan,Pend Moral
                                                ii. Nilai: Kerjasama,kebersihan,bertatasusila,rasional,yakin diri,berdikari
                                                iii. KBT/EMK :ktetiviti dan Inovasi
                                                iv. BCB: bacaan mekanis,mengimlak
SISTEM BAHASA: Tatabahasa: ayat majmuk-kata hubung
MEDIA : Petikan,Lembaran aktiviti

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI                                                    PENGISIAN KURIKULUM                    CATATAN

Langkah 1

1.Guru mempamerkan gambar tunggal              Ilmu: Pen.Kesihatan                            gambar                                                                                                                                

   gambar sebuah gerai makanan                                                                                         tunggal  

2.Guru Bersoaljawab berkaitan dengan

   gambar tersebut.                                           Nilai :kebersihan

                                                                       EMK:kretiviti.inovasi

Langkah 2

1. Petikan Teks diedarkan

2. Membaca dengan bimbingan guru                 Ilmu: Pen.Moral

    membaca secara kelas,kumpulan,                  Nilai:kerjasama

   individu dengan sebutan dan intonasi              KBT:BCB-bacaan mekanis

   yang betul

3.Soaljawab cara memperbaiki gerai,

   syor ciri-ciri yang baik,ceria,bersih.

Langkah 3

1.Meminta murid mengecam dan membaca

   ayat yang mengandungi frasa yang dihitamkan

2.memberi maksud frasa dalam ayat                              Nilai:bertatasusila

3.mengecam kata hubung dam membaca                       EMK;kretiviti

4.menyalin ayat-ayat yang mengandungi frasa                Sistem Bahasa:ayat majmuk

5.membaca dan menjawab soalan pemahaman              kata hubung

  berdasrkan bahan petikan

PENTAKSIRAN

1.murid membaca ayat dan membezakan maklumat        Nilai::rasional                                  Lampiran

PEMULIHAN                                                                                                                                 pentaksiran

1.membimbing murid membaca dengan                          Nilai:rajin

   sebutan yang betul                                                                                                                     Lampiran

PENGAYAAN                                                                                                                                pemulihan

1. membaca frasa dan membina ayat

    yang sesuai                                                                                                                                 Lampiran

                                                                                                                                                           pengayaan